b000000596

V очень просторной и свѣтлой комнаты, досчатой, недоходящей до по- толка перегородкой; раздѣвальню необходимо расширить за счетъсто- рожки, а сторожку пристроить; занятія въ школѣ очень продолжительны; отхожія мѣста содержатся очень неопрятно, сидѣнья очень высоки, лотокъ худой; въ квартирѣ учительницы холодна кухня и безъ фор- точки, печи расположены неудобно, одна дымить, печныхъ вытяжекъ нѣтъ. у 14. Хватачевская: раздѣвальня — корридоръ темновата, одинъ классъ получаетъ главное освѣщеніе не съ солнечной стороны, классы оба глубоки, парты очень плохи, классныя доски малы, одна негодна, стѣны продуваются; дополнительный свѣтъ въ классахъ задній очень сильный, нужны занавѣски; ученики блѣдны, вялы и худы; занятія слиш- комъ продолжительны и перемѣны малы; многіе жалуются на головныя боли и носовыя кровотеченія, много воспаленій вѣкъ, есть чесоточные. Въ отхожихъ мѣстахъ необходимо передѣлать сидѣнья изъ наклонныхъ въ горизонтальныя. 15. Антилоховская: одинъ классъ проходной, перегородка меж- ду ними некапитальная, въ 1 и 111 отд. дополнительное освѣщеніе сзади и очень сильное, необходимы занавѣски, въ 2-мъ отдѣленіи свѣтъ па- даетъ на учениковъ сзади; перенесши перегородку въ другой конецъ класса и сдѣлавъ отдѣльный выходъ въ раздѣвальню, можно было бы избѣжать недостатковъ; парты очень неправильной конструкціи, учеб- ники встрѣчаются ветхіе; классныя доски малы и слиняли; раздѣвальня темна и тѣсна; кухня-сторожка не изолирована; отхожія мѣста содер- жатся грязно, въ школѣ много пыли; прислуга одна на школу и биліо- теку; квартира для 2-хъ учителей мала, промерзаетъ, продувается, полъ мѣстами прогнилъ. 16. Мѣховіщкая'. парты неправильной конструкціи, классная доска мала и слиняла, одна виситъ, учебники встрѣчаются ветхіе, кух- ня-сторожка не изолирована; вода для питья берется изъ ключа и вес- ной и осенью загрязняется, бака для воды нѣтъ; квартира для учитель- ницы холодна (зимой померзли цвѣты). 17. Польковская'. школа переполнена, парты стоятъ (въ 1 и 3 отд.) вплотную къ окнамъ и вокругъ печи, проходы тѣсные, парты не- правильной конструкціи и очень ветхія, классныя доски висячія, малы и слиняли, печи поставлены нераціонально; одинъ классъ проходной, освѣшеніе (1:10) не достаточно; раздѣвальня совсѣмъ почти темная и тѣсна; квартиры малы; кухня-сторожка не изолирована; печная венти- ляція недостаточна. 18. Быковская', часть партъ совершенно непригодна вслѣдствіе ветхости и уродливой конструкціи (стариннаго образца съ отъемной скамьей); классъ обраіценъ преимущественно на сѣверъ, во 2-мъ отд. свѣтъ на учениковъ падаетъ справа; класныя доски малы и слиняли; печныхъ вытяжекъ нѣтъ; печи дымятъ; занятія слишкомъ продолжи- Щ. ,|Р.; о яВШ ■>,|і рі' ■ щ і ■ г р ■ I Ці І к :? 4, Г I йѵУ I