b000000588

— 643 — ректора, И. К. Бабста первые семь ыассовъ были преобразованы по образду клас- сическихъ гимназій, а іізученіе восточныхъ языковъ сначала было отнееено на выс- шіе два класса, а потомъ предположепо было п вовсе закрыть и тѣыъ унпчтожпть пер- вое и послѣдпее спеціальное учебное заведеніе восточныхъ языковъ. При энергиче- скоиъ участіиГ. И. Каиановаудалось предупредить эту ошибкуиустрапптьзакрытіе учрежденія, ныѣвшаго за собою свыше полувѣковую почтепную дѣятельность. Новый уставъ, дашіый Лазаревскому ииституту, при содѣйствіи графа Д. А. Тол- стаго и И. Д, (нынѣ графа) Делянова утвердилъ навсегда тѣ основныя начала, которыа подожепы были учредителями: ішститутъ сохранімъ свое наішеиованіе и составъ; а рядомъ съ шмйазическщи классамп образовапы былп спеціальные восточііые курсы съ -правами высшихъ учебныхъ заведеиШ, армяискій язынъ и закоиъ Божій признаны обязателышми для армянъ, и постановлеыо, что либо директоръ, либо инспекторъ долженъ быть армянинъ. Въ такомъ обновлениомъ видѣ Лазаревскій ішститутъ въ течепіе двадцати- пяти дѣтъ находплся подъ управленіенъ Еананова, развиваясь и количественно, и качествеішо. Послѣдпіе годы Г. И. особеішо былъ занятъ распшреніемъ зданій ииститута и подъ своимъ непосредствеішымъ наблюденіемъ выстроилъ обширный флигель, давшій возможпость совершеішо отдѣлить дѣтей младшаго возраста отъ старшаго и увелпчить рекреаціонныя залы. Любя свое педагогическое призваніе, онъ до послѣднихъ дией своихъ бодро несъ свои обязаішости... Памятуя сдова своего незабвеннаго наставшша: <.гуманность прежде всего» и видя въ нихъ ыючъ къ раціональпой педагогпкѣ, Г. И. остался вѣреиъ этому доброму завѣту прежней нашей цедагогики. Зато и любили дѣти своего директора, чуя своимъ дѣтскимъ иистииктомъ, какъ близко принимаются имъ къ сердцу ихъ нужды и жизненные интересы. He одна искренняя слеза прольется бывшими и нынѣшними питомцаши Лазаревскаго ииститута при вѣсти о кончинѣ этого добраго началь- ника, всю свою жизнь прожившаго заботамп о ввѣренныхъ ему дѣтяхъ далекаго Закавказья, большею частію лишеиныхъ радостей семейнаго очага, а потому осо- бенно чувствительныхъ ко всякимъ проявленіямъ теплаго, родствениаго участія. Весь поглощенный педагогпческини и административнымя обязанностяыи по управленію однимъ изъ самыхъ большихъ учебныхъ заведеній Москвы, Канановъ писалъ мало, хотя обладалъ первокласснымъ дитературнымъ тадантомъ. Большин- ство напечатанныхъ имъ произведеній относится къ Лазаревскому институту и къ турецкимъ армянамъ. Судьбоіо ихъ онъ заинтересовался еще во время возстаиія зейтупцевъ въ 1865 г., ошісанію коего онъ посватилъ рядъ статей въ'Со- временной Лѣтописи. Безпримѣрное бѣдствіе, разразившееса въ посдѣдніе годы надъ злополучными турецкими армяиами, и враагдебныя отношенія къ нимъ нѣ- которыхъ органовъ нашей печатп, навелп его на мысль освѣтить армянскій вопросъ подробнымъ историческпмъ обозрѣніемъ отношеиііі Россіи къ армянамъ со временъ Алексѣя Михайловича и Петра Великаго. Преждевременная смерть лпшила его возможностп окопчить эту работу, иачало которой онъ доставплъ имѣющеыу выйти въ свѣтъ сборпику «Братская помощь пострадавшимъ армя- намъ* (см. выше). Слѣдуетъ упомянуть также о жпвомъ участіи Г. I. въ дѣлахъ общества для всшшоществованія учащнмся въ средішхъ учебныхъ заведеніяхъ, коего предсѣдателейіъ онъ состоялъ съ 1883 г." 41*