b000000573

III. Школьные р а бю т н и к и. Число учащих на 1 января «_ ». Число свободных вакансий . '« (Приложить отдельными списками по той же форме, если не поместится). Имя, отчество и фамилия. (О о X р ^ 1=1 ^ г О О- Р- Н С ( Й ^ т са д X с '5 № л х ? Э Е о Н ѵ ' 0 § р2 о, и с ш Ю к си ^ § ё з 4 >-с ^ &%« " Й 5 Л" а, с С сі і т о си <и .2 ж « ^ X 1) '.б со СО ПІ іО со со «и • *; 3 з: о) \о « о с: о «и 5^ ю н о ^ 25 * ^ ^ О Ь с ^ У гг О О 0) X |Й « С к - & О К к о с ^ >» 3 н • 8 а ^ Е 2 пЗ <и « о- т ю Время заполнения бланка . 1 I ' ! Подпись лица, заполнявшего бланк . , Примечание: Приведенные в приложении ^ІЬ№ 1-й и 2-й формы бланк рассылались по школам Костромской губ. в 1920 г. Из года в год отдельные частности в бланках изменяются, но основ- ное содержание их остается , более или менее однородным, почему напечатанные образцы можно рассматривать в качестве примерных.. 5. Хозяйственная отчетность и делопроизводство в школе. Школа не есть только учебно-воспитательное учреждение. Школа, особенно трудовая, представляет из себя часто довольно сложное обще- ственное хозяйство. Поэтому наше изучение ее не должно базироваться исключительно на материалах, освещающих школьную жизнь со стороны общественно-педагогической. Хозяйственный школьный организм точно также должен подвергнуться более внимательному наблюдению и резуль- таты этого наблюдения должны фиксироваться в определенных формах ,с установленным содержанием их. Все это приводит нас к необходимости более правильной постановки так называемой хозяйственной отчетности школы, а затем и ее делопро- изводства. К этому же приводили и практические запросы органов, ведающих школами и школьным хозяйством, которые стремились п стремятся по- ставить дело так, чтобы расходуемые ими денежные средства, инвентарь и разные материалы, учитывались по всем правилам общественного сче- товодства. Но ввиду чрезвычайного разнообразия форм и порядка денежной и материальной отчетности в разных органах местных самоуправлений, до рих пор мы не имеем никаких более или менее однородных требований и