b000000569

47 школу церковно-приходскую. предоставивъ земской школѣ само- стоятельную роль въ дѣлѣ народнаго образованія. Эта самостоя- тельность роли не освобождаетъ однако земскую школу отъ нравственной обязанности послѣдовать примѣру правительства и преслѣдовать ту же задачу въ дѣлѣ народнаго образованія, какую задало себѣ правительство. Правда, задача церковно- приходской школы на столь велика и трудна, что не всегда можетъ соотвѣтствовать тѣмъ умственнымъ силамъ, какими рас- полагаетъ земская школа, тѣмъ не менѣе стремленіе къ выпол- ненію ея составляетъ для земской школы нравственную обя- занность. И такъ, главной задачей народной школы должно быть воспитаніе, а стремленіе правительства къ этой задачѣ должно служить для земской школы примѣромъ. Отсюда, по шнѣнію управы, представляется весьма желательнымъ, чтобы учащіе въ земскихъ школахъ стремились въ своихъ трудахъ не столько къ научному образованію своихъ питомцевъ, сколько къ вос- питанію ихъ, на сколько, конечно, будетъ зависѣть это отъ ихъ силъ и способностей, и чтобы земская школа стремилась стать въ ту же связь съ церковью, въ какую поставлена къ ней школа церковно-приходекая, а не жила отъ послѣдней изо- лированною, самостоятельною жизнью. Установленію этой связи не мало способствовало бы, напримѣръ, введеніе обязательнаго участія учашихся въ церковныхъ Богослуженіяхъ и обязатель- наго посѣщенія ими Храма Божія, подъ надзоромъ учащаго и, конечно, тамъ, гдѣ это удобно. Тогда можно бы было смѣло надѣяться, что случаи оставленія школы учениками до окон- чанія курса еще болѣе сократятся и суммы, затрачиваемыя зем- ствомъ на школы будутъ приносить еще болыпій плодъ. О вышеизложенномъ земская управа имѣетъ честь доло- жить на благоусмотрѣніе земскаго собранія. При семъ прилагается подробная вѣдомость о состояніи народныхъ училищъ въ уѣздѣ за минувшій 1887 — 88 учеб- ный годъ.