b000000517
264 0 вышѳизложенномъ, съ представленіемъ присланныхъ дирек- торомъ учительской семинаріи програмыъ теоретическихъ и^прак- тическихъ занятій пб садоводству и огородничеству, губернская управа имѣетъ честь доложить на благоусмотрѣніе губернскаго земскаго собранія и присовокупить, что дееьги 800 р,, ассигно- ванныя губернскою управою Локровской уѣздной управѣ для от- пуска г. директору учительской семинаріи, какъ видно изъ отчет- ныхъ вѣдомостей Покровской уѣздной управы, имъ въ маѣ мѣсяцѣ получены изъ означенной управы, Въ совѣтъ Еиржтской учительской семинаріи. Имѣю честь представить, въ дополненіе къ представленныиъ сообра- женіямъ отъ 5-го сентября, проектъ программы по предмету теоретическихъ занятій по садоводству и огородничеству на предполагаемыхъ лѣтнихъ кур- сахъ въ 1894 году. 1. В о т а н и к а. 1. Общее понятіе о растеніи. 2. Корень и стебель. \ 3. Листъ. I , . > комъ, физюлогическомъ и оюлоги- Въ морфологйческомъ, аналогичес- 4. Пвѣтокъ. _ \2 і ческомъ отношеніяхъ. 0. Плодъ. ) 6. Размноженіе растеніи: а) естественное и б) искусственное. 7. Понятіе о классификаціи растеніи. 8. Семейство: Крестоцвѣтныя. Маковыя. 9. Зонтичныя. Сложноцвѣтныя. Бобовыя. Тыквенныя. Крыжовничныя. 10. Яблочныя. Косточковыя. Розанныя. 11. Губоцвѣтныя. Пасленовыя. Маревыя. Лилейныя. Злаки. Хвойныя. 12. Безцвѣтковыя растенія. II. Свѣдѣнія по садоводству и огородничеству. 1. Значеніе садоводства и огородничества. Теорія и практика ихъ. Задача и размѣръ занятій- народнаго учителя въ этомъ дѣлѣ. Школьный садъ и огородъ. 2. Мѣстоположеніе сада; изгородь. Почва -и подпочва, Дренажъ. Искусствен- ное орошеніе. 3.- Удобреніе (навозъ, зола, костн, фосфориты, компостъ и проч.). Земляной иагазинъ или запасъ.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4