b000000515

— 2S — 0 T Ч E T Ъ попечительнаго. совѣта Санчурской корзиночной мастерской о ея дѣя- тельности въ 1913 — 1914 г. Въ отчетномъ году учебная корзиночная мастерская продолгкада занятія по обученію мѣстныхъ подростковъ корзиношгетенію. Учебный годъ начался 18 сентября, при чемъ въ началѣ мастер- ская посѣщалась лишь немногими учениками, такъ какъ большая часть ихъ была занята полевыми работами; правильныя занятія начались по окончанію этихъ работъ, приблизительно съ половины октября. Три ученика по домапшимъ обстоятельствамъ выбыли въ началѣ года и на мѣсто ихъ было принято три новыхъ подростка, образовавшихъ первую группу. Обученіе этой группы пришлось вести сначала, а съ остальньтми 9-ю учениками, составляющими вторую группу, занятія продолжались по выработанной попечительнымъ совѣтомъ программѣ. Въ истекшемъ учебномъ году занятія велись съ болыпимъ пере- рывомъ, вызваниымъ уходомъ мастера Самородова. Самородовъ оста- вилъ службу по своимъ домашнимъ обстоятельствамъ 18 февраля и съ того же времени членомъ попечительнаго совѣта г. Крашенинни- ковымъ были приняты мѣры къ подысканію мастера, на что пришлось потратить цѣлый мѣqяцъ. Послѣ долгихъ поисковъ новаго мастера, на службу наконецъ былъ опредѣленъ крестьянинъ Звенигородскаго уѣзда, Московской губ., И. Г. Плоховъ, окончившій учебную корзи- ночную мастерскую съ четырехъ годичнымъ курсомъ и служившій уже нѣкоторое время мастеромъ-руководителемъ въ Поливановской учеб- ной мастерской. Плоховъ прибылъ въ Санчуръ 24 марта. Съ 26-го марта занятія въ мастерской возобновились и продолжались до 15 мая, Къ этому времени ученики второй группы основательно прошли плетеніе корзинъ, дорожныхъ, двѣточныхъ и мелкихъ издѣлій изъ колотаго прута, а также отчасти ознакомились съ плетеніемъ мебели, что также входитъ въ программу обученія, но въ виду болыпого ііере- рыва въ занятіяхъ болѣе или менѣе основательно изучить плетеніе мебели ученики не могли. Тѣмъ не менѣе попечительный совѣтъ, не придавая болыпого значенія для мѣстнаго производства плетеныхъ издѣлій умѣнію плести мебель, а также, принимая во вниманіе, что на обязанности лежитъ инструктированіе мѣстныхъ кустарей, слѣдовательно послѣдніе могутъ получать отъ мастера иужныя имъ указанія и не состоя учениками мастерской, полагалъ бы учениковъ второй группы въ числѣ 9-ти че- ловѣкъ считать окончившими обученіе въ учебной мастерской и вы- дать имъ необходимые инструмены въ счетъ причитающейся платы за сработанныя издѣлія; въ дальнѣйшемъ же чрезъ мастерскую оказы- вать имъ всякое содѣйствіе, какъ то: отпускать по заготовительной цѣнѣ матеріалы, передавать заказы и принимать отъ нихъ издѣлія за счетъ спеціальныхъ средствъ мастерской.