b000000378

56 кромѣ учебныхъ книгъ и книги ддя внѣ-Еласснаго чтенія. Такія книги дѣйствительно существуютъ въ библіотекахъ при еель- скихъ школахъ, но яеобходимо сознаться, чтй число этихъ енигъ слишеомъ, шожно сказать, даже до mmimum'a ограяиченно; кромѣ того подборъ такихъ енигъ страдаетъ отсутствіѳмъ систематич- ности, Поэтошу ениги для чтенія далеко не удовлетворяютъ по- требности въ чтеніи даже въ ученикахъ, находящихоя въ школѣ очень недолгое время; ученики же старшей грунпы и даже сред- ней съ половины года, прочитавъ всѣ книги въ школьной биб- ліотоеѢ, получаютъ отвазъ въ ихъ справедливомъ требованіи: я дайте мнѣ что нибудь почитать". Тѣмъ болѣе учениЕИ, окон- чившіе Еурсъ начальнои школы, зная составънашихъ библіотекъ, понятно, уже не обращаются къ учителямъ съ требованіями книгъ для чтенія. Такимъ образомъ связь съ школой учениковъ, вы- шѳдшихъ изъ нея, тотчасъ прерывается: явленіе очень печальное. Между тѣмъ у такихъ учениковъ охота къ чтенію вовсе яепро- падаетъ, такъ какъ, по нашимъ личнымъ наблюденіямъ, эти уче- ники пріобрѣтаютъ разныя изданія отъ ходячихъ торговцевъ и жадно бросаются на всякую понавшую имъ въ руки книжку. Да- лѣе. Мы, учителя народныхъ школъ, возвышаясь надъ крестьяя- скою массой въ умственномъ развитіи и служа, въ силу этого об- стоятельства, проводниками и посредникамимежду образованнымъ классомъ и низшимъ, не имѣемъ права отказывать крестьянамъ въ совѣтахъ о выборѣ книгъ и въ доставленіи имъ необходи- шаго матеріала для чтенія. Въ настоящее время процентъ гра- мотныхъ между крестьянми нашей мѣстности — очень значитель- ный и у нихъ, въ силу мѣстныхъ условій, свободнаго времени довольно много. Многіе крестьяне, даже не изъ задиточныхъ, не жалѣютъ средствъ на пріобрѣтеніѳ енигъ и выписываніе газетъ. Но имъ приходится пріобрѣтать у офеней и нроѣзжихъ торгов- цевъ книги, совершенно безсодержательныя и даже вредныя, въ родѣ оракуловъ, сонниковъ и разныхъ Франциль-Винціяновъ. Швола могла бы много помочь въ дѣлѣ. удовлетворенія этой пот- ребности крестьянъ. Но для этого необходишо имѣть при шеолѢ болѣе значительный занасъ книгъ для чтенія и книгъ для про- дажи. Въ этомъ случаѣ ШЕОла не можетъ разсчитывать на иную помощь и содѣйствіе, какъ на помощь земства. Въ виду всего вьвдевздоженнаго мы пришли къ созяанію необходимости въ уст-