b000000257

8 врѳивни учѳбныхъ занятій въ маетерской я нахожу болѣе жела- тельнниъ установить только зимнія занятія, хотя бы для нѣко- торой группы учевиііовъ, занятыхъ въ лѣтнеѳ время сельскими работама въ свовхъ сеіиьяхъ. При такомъ порядкѣ учебныхъ за- нятій, учевики этой группы н& отвыЕали бн отъ полевыхъ ра- ботъ, что въ значительной степени давало бы гарантіи въ со- храневіи ахъ въ будущёмъ для деревенской жизни. Тѣ жѳ маль- чиви. воторыѳ почему-либо ве могутъ отправляться на сельскія работы, будутъ иродолжать свои завятія съ мастеромъ, при чемъ на послѣдняго, въ виду болыпаго свободнаго у него времени, за умееьшеніемъ числа учѳииковъ, можетъ быть возложена выработка на продажу нужеыхъ для сельсваго хозяйства предметовъ. Что касается возраста принимаемыхъ учевиковъ и срока обученія, я полагаю, что мальчики для зачисленія въ мастерскую должны быть не моложѳ 14-ти лѣтъ, такъ какъ кузнечноѳ ремесло, по свойству саиаго дѣла, требуѳтъ отъ обучающихся ужѳ значитель- наго физическаго развитія и, крояѣ того, обращеніѳ съ раскаленнымъ жѳлѣзомъ, при сваркѣ, представляетъ нѣкоторуіо опасность для здоровья обучающихся. Возрастъ этотъ, предполагающій и извѣстную етѳпень умствѳанаго развитія, съ другой етороны, позволяетъ врѳия обученія ограничить срокомъ отъ 3-хъ до 4-хъ лѣтъ. Наконецъ, я считаю весьма полѳзнымъ въ ивтересахъ дѣла учреждѳвіѳ при такой маетерской должности почѳтнаго попечителя, избираемаго губернскимъ собраніѳмъ изъ числа интеллигентныхъ лицъ, живущихъ въ той мѣстности, гдѣ будѳтъ открыта вузница, и пожелавшихъ удѣлить часть своего времени заботамъ по маетер- ской. Попѳчителю должны быть по уставу предоставлѳны всѣ права по внутреннему распорядйу, вѳобходимыя для надзора за пра- вильностью обученія, за прилежаніѳмъ учевиковъ, ихъ поведевіемъ, права для устраненія различвыхъ недоразумѣній, для наблюденія за правильнымъ расходовавіѳмъ матеріаловъ и проч. Повторяю — сущѳствовзніѳ такого попечителя изъ мѣстныхъ интѳллигѳвтныхъ лицъ считаю въ цѣляхъ успѣха дѣла весьма важвымъ условіѳмъ, даже нѳобходимымъ. Самыиъ трудныиъ ш сложиывъ вопроеомъ вообщѳ въ настоя- щѳвъ дѣлѣ являѳтся выборъ мѣета въ губѳрніи, гдѣ лучше всего уегроить учѳбную иастерекую, такъ какъ отъ удачнаго избранія