b000000224

зв — Лдабошлтно, далѣе, какъ распространена грамотность среди икон- ииковъ? Ва это иамъ отвѣтитъ слѣдующая табличка: Число лицъ. „ Неграмот- Грамотныхъ. ^ Мужского пола ...... . 1459 173 Въ 0 ,'о 0 /о ......... 89,4 10,6 Женскаго пола ....... 46 79 Въ O/qO/o ......... 36,8 63,2 Отмѣчается, что грамотность среди промышлешшковъ - иконни- ковъ мужского пола, сравнительно съ занимающимися другими про- мыслами, стоитъ довольно высоко, тогда какъ женщины по грамот- ности представляютъ печальную отсталость. На промышленникахъ гра- мотность отзывается довольно благотворно: она даетъ имъ лучшій за- работокъ, чѣмъ неграмотнымъ. Разница въ заработкѣ между ними болыпая: средній чистый мѣсячный заработокъ первыхъ достигаетъ до 13 руб., тогда какъ неграмотные довольствуются только 9 руб. въ мѣсяцъ. Чтобы составить себѣ извѣстное представленіе, при какихъ усло- віяхъ приходится работать иконнику, приведемъ краткое описапіе иконописной мастерской г. Янцева и фольгопрокатной фабрики Фать- янова въ с. Мстерѣ. Иконописная г. Янцева помѣщается въ подвалѣ дома; ходъ въ мастерскую съ двора. Вы спускаетесь въ какую то темную сырую дыру и входите въ большую комнату настолько низкую, что взрослый высокій человѣкъ касается головой нотолка. Въ углу очень бодьшое мѣсто занимаетъ печь; каменныя стѣны съ слѣдами сырости; окна выходятъ во дворъ и на улицу, они довольно низки и темны. По стѣиѣ, подъ окнами поставлена широкая лавка и возлѣ этой лавки на низкихъ табуретахъ сидятъ рабочіе. Около каждаго расположены принадлежности его труда: черепички съ красками, кисти и иконы. Краски распускаются жидко, такъ что требуется горизонтальное но- ложеніе иконы, чтобы краски не стекали. При такомъ положеніи иконы рабочему приходится низко наклоняться; сидя на табуретѣ, онъ кла- детъ икону на колѣни и пишетъ, низко наклоняясь къ ней. Только долгая привычка можетъ нріучить его сносить такое неестественное положеніе въ теченіе 11 — 12 рабочихъ часовъ въ сутки: — грубыя руки тщательно выводятъ самыя тонкія черты лика въ греческомъ стилѣ; при этомъ приходится очень внимательно всматриваться и зрѣ- ніе при такой напряженности,. конечно, сильно устаетъ. По срединѣ комнаты, за спинами мастеровъ, поставлена еще скамья, за которой сидятъ рабочіе-ученики. Они сидятъ на такихъ же низкихъ стульчи- кахъ и за работою проводятъ время наравнѣ съ взрослыми. Преимуще- ство однихъ предъ другими заключается въ трмъ, что взрослые ра- ботаютъ при лучшемъ освѣщеніи, чѣмъ ученики. з