b000000218

— 17 — - \ 5) Вотъ это постанов.ііеніе профессоръ Фохгь соиершенно напрас- но комбинируем сь превратно имъ пошшаемымъ распре дѣледіемъ лекцій, утвержденнымъ для историческаго отдѣленіи, требуя теперь, чтобы и на послѣднемъ читались 5 лекцій римсішхъ древностей. Съ одной стороны прибавка хотя бы не трёхъ, а двухъ даже лекцій создала бы чрезмѣрное обремененіе учебными занятіями для студентовъ-историковъ, ибо ужъ теперь у нихъ предположено 27 ча- совъ (не считая новыхъ языковъ), тогда какх Министерствомъ по- становлено для нихъ всего 26 часовъ; стало быть о 29 часахъ не мо~ жетъ быть и рѣчи. Съ другой стороны, одобренная Министерствомъ программа гово- ри тъ именно о двухъ часахъ римсішхъ древностей для историковъ. Наконецъ, вводя чтеніе римскихъ древностей на латинскомъ язы- кѣ и для историковъ, мы бы окончательно уничтожили различіе, су- ществующее между ними и классиками по отношенію къ изученію клас- сических^ дисциплинъ. Различіе же вообще необходимо, иначе ни- чѣмъ бы не оправдывалось умаленіе нравъ историковъ на преподава- ніе древнихъ языкбвъ. Ясно, что Министерство представляло себѣ сері- озную разницу въ степени знаній древнихъ языковъ у студентовъ обоихъ отдѣленій: между тѣмъ единственное не номинальное лишь, а прак- тическое отличіе въ классическихъ курсахъ того и другаго отдѣленій сводилось бы у насъ къ лекціямъ римскихъ древностей на латинскомъ языкѣ у чистыхъ классиковъ, каковыхъ лекцій у историковъ бы не бы- ло. Дѣйствительно, нельзя же считать разницей въ ущербъ классиче- скому образованно замѣну 2 часовъ домацшяго чтенія у классиковъ трехчасовымъ разборомъ античныхъ памятниковъ у историковъ. Такимъ образомъ формально правильнымъ, а по существу разум- нымъ н справедливымъ было бы скорѣе введете пяти часовъ препода- ванія римскихъ древностей у классиковъ, при 2-хъ часахъ, посвящен- ныхъ этому предмету на историческомъ отдѣленіи. Говорю фор- мально правильно, ибо но распрёдѣленію лекцій, одобренному Ми- «•< нистерствомъ, классики должны слушать 2 часа римскихъ древно- стей съ историками (нритомъ, какъ было указано выше, на рус- скомъ языкѣ), а къ этимъ двумъ часамъ для классиковъ, на основаніи послѣдняго (11 іюня 1882 г.) постановленія Конференціи, слѣдуетъ прибавить 3 часа римскихъ древностей на латинскомъ языкѣ. По су- ществу спр аведливымъ, ибо классики, сравнительно съ ^ истор иками и славистами, имѣютъ наименьшее число лекцій: 25 щ уравненіе бы создалось именно рекомендуемы. \іъ п^ Шл с~> Г V ^ Л Піі іг-дѵ<% У