b000000210

496 Глава шестая жалуй, Яковлев, к третьему — Семенова, Брянский и Вальберхова и к четвертому — А. Колосова и В. Каратыгин. Второе поколение, как мы уже говорили, было воспитано отчасти на старом сума- роковском трагическом репертуаре, но, главным обра- зом, на слезной комедии, мещанской драме, на том, что у нас было воплощено в произведениях Коцебу. Эти навыки они перенесли и в трагедию. Четвертое поколение было воспитано на классицизме, однако, быстро перешло к принципамтеатра романтического. И только третье поколение является носителем принципов чисто классических; при этом, однако, Вальберхова, как известно, вскоре же перешла на комедию, а Брянский занимал главное положение преимущественно в промежутке между Яковлевым и Каратыгиным, почему Семенова, к тому же несо- мненно превосходившая дарованием своих двух современников, и является главным представителем данной школы. Остановимся на характеристике второго поко- ления. Характерно для них стремление примирить условные принципы Сумароковской трагедии с ре- ализмом слезной комедии. Топорная вообще сума- роковщина в них уже умирала, внутренний пафос был утрачен и оставалась лишь одна пустая, трескучая, напыщенная форма. Актеры злоупотре- бляли криком, были сверхестественны, сверхве- личественны, трагиковычурны и ходульны. А в то же время порою стремились „поймать в траге-