b000000210

88 I лава первая и сейчас, — однако, этот светский школьный театр ничего общего с только-что описанным не имеет. 27. ВЛИЯНИЕ НЕМЕЦКОГО ТЕАТРА Театр школьный польско-византийского влияния, как и вообще какой бы то ни было „театр", мог возникнуть в России только при наличии подходя- щей социально-экономической обстановки. Дело было в возвышении значения торгового капитала и буржуазии. Только при этих условиях мог создаться театр-зрелище, могла вырасти роль отдельного актера, и ему могло вмениться в обязанность потешать, угождать, служить. Кстати, только с этого времени у нас появляется и специальный театральный словарь. Г орнилом подобной эволюции были, однако, не церковь и не школа, а город, стольный город, Москва, а в нем та его часть, где жили представи- тели уже сложившейся, ярко выраженной буржуазии, где лозунгом был торговый капитализм, — именно Немецкая слобода. Среди иноземных купцов и все- возможных ремесленников, ее населявших, были, не- сомненно, лица, причастные к западно-европейскому театру или хотя бы прекрасно с ним знакомые. Это не замедлило сказаться на нашем быту : потребность в „потехе" росла, и та же Немецкая слобода удо- влетворяла ее всеми зависевшими от нее мерами. Дети русских царей постоянно получают в по- дарок разнообразные музыкальные хитроумности: