b000000208

257 въ королевствѣ 77 (изъ нихъ три издаются греками на французскомъ языкѣ) и 13 зкур- наловъ. Въ Афинахъ 40 типографій и 6 словолитень постоянно заняты. Молодой человѣкъ, окончившій здѣсь высшее образованіе, находитъ весьма мало путей для примѣненія своихъ знаній. Болѣе способные избираютъ научную карьеру, но этотъ трудъ здѣсь весьма дурно оплачивается;' нѣкоторые становятся учителями въ школахъ королевства или греческихъ школахъ Турціи; но эта обязанность требу етъ большаго терпѣнія и нолнаго отреченія отъ всякихъ надеждъ на славу и извѣстность, что совсѣмъ не въ характерѣ грека, начинающаго мечтать еще съ пеленокъ о славѣ и общественной дѣятельности. Весьма затруднительно найти мѣсто и такому молодому человѣку, который рѣшается заниматься не умственнымъ трудомъ, а просто хочетъ по- лучить занятія въ конторѣ: при самомъ незначительномъ жалованьп, на эти мѣста всегда сотни претендентовъ. Молодому человѣку, сдѣлавшему цѣлый рядъ неудачныхъ попытокъ, остается только одно; поселившись въ Афинахъ, стать въ ряды поклонни- ковъ какого-нибудь виднаго государственнаго дѣятеля, пописывать въ газетахъ, разби- вать въ пухъ и прахъ одного министра, чтобы выдвинуть другаго, и за это ожидать себѣ какого-нибудь мѣстечка. Затѣмъ вся образованная молодежь только и думаетъ о томъ, чтобы попасть въ депутаты, такъ какъ, не смотря на незначительное содержа- ніе, это мѣсто даетъ возможность греку мечтать о министерскомъ портфелѣ. Честолю- біе — одна изъ главныхъ чертъ греческаго характера. Понятно, что при такомъ боль- шомъ шшічествѣ людей, мечтающихъ о званіи министра, парламент'], представляетъ всегда ожесточенную борьбу партій. Очень часто эти нартіи не представляютъ сущест- веннаго различія въ мнѣніяхъ по вопросамъ государственнаго управленія, разногласятъ въ мелочахъ и, руководствуясь эгоистическими соображеніями, стараются столкнуть су- ществующее министерство, не всегда потому, чтобы оно было дурно, а чаще для того, чтобы посадить на его мѣсто нужныхъ имъ людей. Крайне непродолаштельное сущест- вование каждаго министерства вредно отзывается на государственномъунравленіи, такъ какъ, за немногіе мѣсяцы своего существованія, министръ не уснѣваетъ провести серьез - ныхъ и полезныхъ мѣръ. Такимъ образомъ, занеимѣніемъ другихъ путей для дѣятель- ности, множество образованныхъ молодыхъ людей тратятъ свои силы на безплодную по- литическую борьбу. Послѣ университета, самое замѣчательное учебное заведеніевъ Афинахъ — женскій института Арсакеонъ, названный такъ по имени одного богатаго грека Арсаки, кото- рый пожертвовалъ огромный капиталъ на его открытіе. Арсакеонъ управляется совѣ- томъ , который состоитъ изъ профессоровъ университета и почетныхъ городскихъ жите- лей. Въ институтѣ бываетъ ежегодно до 130 нансіонерокъ и болѣе 300 приходящихъ. Пансіонерки содержатся на постоянные фонды заведенія или на вновь посту пающія по- жертвованія. Приходящія платятъ за ученіе по 8 драхмъ въ мѣсяцъ (на наши деньги это выходитъ 1 р. 80 к. е.). По окончаніи курса институтки отправляются въ про- винціальныя школы учительницами или поступаютъ гувернантками. Заведеніе это поль- зуется такою извѣстностыо, что, задолго до выпуска воспитанницъ, получаются пригла- шенія, не только отъ грековъ, живущихъ въ греческомъ королевствѣ и на островахъ, но даже отъ грековъ изъ Смирны, Константинополя, часто даже греческія семейства, живущія въ Англіп, предпочитаютъ брать свою соотечественницу изъ Арсакеона, чѣмъ иностранку. Свободный доступъ въ афпнскій институтъ удовлетворяете горячему стремленію къ женскому образованію. Большая часть приходящихъ воспитанницъ принадлежитъ къ бѣднѣйшему классу городскихъ жителей. Рыбная торговка, молочница, прачка— не допиваетъ и не доѣдаетъ, откладывая всѣ трудовыя деньги, чтобъ помѣстить дочку въ 17