b000000205

126 зоваться многочислѳнныя гнѣзда, то тогда уже поздно закрывать школу, такъ какъ болѣзаь все равно будетъ распространяться и помимо нея. Вотъ почему во многихъ случаяхъ закрытіе школъ, въ концѣ концовъ, является только формальнымъ признапіеиъ сущѳетвующаго факта. Въ особенности это нужно сказать о кори, которая нерѣдко перебираетъ цѣлые классы населенія почти до послѣдняго ребенка. Иное значеніе закрытіе школъ ииѣетъ въ деревняхъ. Тамъ оно, несомнѣнно, можетъ быть полезною мѣрою. Въ случаѣ своевременнаго примѣненія этой шѣры нерѣдко удается оградить отъ заразы цѣлыя общины и, пожалуй, на долгіе годы, такъ какъ опытъ показываетъ, что ароходитъ много лѣтъ, иногда до 10 и больше, прежде, чѣмъ эпидемія появится вторично въ разъ посѣщенной ею мѣстности. За всѣмъ тѣмъ, нужно всегда имѣть въ виду, что закрытіемъ школы можно защитить только такую деревню, которая раньше была свободна отъ заразы, но не деревню, въ которой зараза уже давно свила себѣ гнѣздо, и что, поэтому, во время господства эпидеміи удаленіе больныхъ учениковъ въ соединеніи съ бдительнымъ надзоромъ за ними предпочтительнѣе закрытія школы. Послѣднее звено въ цѣпи мѣръ, обыкновенно принимаемыхъ противъ распрострапенія заразныхъ болѣзней, образуетъ дезин- фекція, направленная непосредственно къ уничтоженію болѣзне- творааго гнѣзда. Только не надо требовать отъ дезинфекціи больше того, что она можетъ дать. Было бы безполезно преслѣдовать заразное вещество съ карболовой стоянкой въ рукахъ на всѣхъ его извилистыхъ и часто темныхъ путяхъ. Большая часть работы разрушенія болѣзнетворнаго зародыша можетъ быть спокойно пре- доставлена естественнымъ союзникамъ человѣка въ борьбѣ съ ними, солнечному свѣту, теплу, холоду, испаренію и т. д. Дезинфекція же должна имѣть въ виду лишь главныя гаѣзда заразы. Вполнѣ разумно требовать, чтобы платье ребенка, переяесшаго дифтерію, прежде чѣмъ онъ будетъ допущенъ въ школу, прошло чрезъ па- ровой аппаратъ, чтобы комната, въ которой онъ лежалъ, была де- зинфицирована, чтобы его игрушки были сожжены. Но, съ дру- гой стороны, было бы нелѣпо настаивать на томъ, чтобы клас- сная комната городской школы подвергалась дезинфекціи каждый разъ, какъ въ ней посидѣлъ ребенокъ, больной корью или хотя