b000000187

158 Л ю д и З е м л и В л а д и м и р с к о й 159 С У Ш К О В ведливым и обязательным руководителем. За эти двенад- цать лет, что я работала в областном отделе образования, мыпостроиливобластивосемьдесят четыре новыхшколь- ных здания, к ста пятидесяти трём сделали пристройки классных комнат, восемнадцать учебных мастерских, де- вять спортивных залов, двадцать девять школьных столо- вых, шестьдесят семь дошкольных учреждений и многое другое. Что касается сельских строек, подход к ним был комплексный: вместе со школой обязательно строились и интернат, и учительский дом, причём, когда это направле- ние мы реализовали, оно было отмечено Советом мини- стров РСФСР, и у нас в области даже проходил республи- канский семинар на эту тему. Тихон Степанович очень много помогал в решении во- просов образования. Он говорил: «Когда что-то очень остро нужно – лично ко мне, но только вечером». Его ин- тересовало, на каком месте область по всеобучу. Я ему показываю таблицы. Он оценивает: «Средний всеобуч на третьем месте после Москвы и Ленинграда. Молодец, до- рогая! А трудовая подготовка? Ты мне все уши прожужжала с какими-то учебно-производственными комбинатами. На пятом месте? Молодец». Тихон Степанович умел вникать в суть проблем. Помню, родилась у нас идея организовать в области детский дом семейного типа, где бы жили вместе дети- родственники – братья и сёстры. Тихону Степановичу идея понравилась, но средств на капитальное строитель- ство такого учреждения не было, тем более, что по наше- му же предложению было задумано строительство Двор- ца пионеров на тысячу посещений. Задумку с детским до- мом пришлось отложить. Вдруг узнаю, что в Покрове не- благополучное положение с домом-интернатом, здание для которого арендует мурманское облоно. Я поехала в Покров. Выясняется, что мурманчане почему-то собра- ли в интернат детей имеющих правонарушения, стоящих на особом учёте, в общем, – неблагополучный народ. Там были частые беспорядки. Поднимался вопрос и на город- ских сессиях, и на различных собраниях, меняли директо- ров, но ситуация в доме-интернате не менялась. Вдруг но- вый сигнал о ЧП. В областной отдел народного образова- ния и в облисполком пришло письмо с просьбой помочь в решении проблемы. Тихон Степанович занялся этим во- просом вплотную. В Покров были приглашены представи- тели министерства образования и заместитель председа- теля правительства РСФСР В.И. Кочемасов, курировавший отрасль. Интернат закрыли. Мы с большими трудностями изыскали возможность отремонтировать здание и на его базе в 1985 году был открыт детский дом семейного типа. Тихон Степанович сказал мне тогда: «Знай, как тяжело нам досталось это здание. Нужно, чтоб детский дом был луч- шим в России». Очень часто Тихон Степанович после заседания президи- ума облисполкома говорил: «У кого неотложные дела есть, прошу остаться». Помню, мы проводили конкурсы производственных уче- нических бригад, и мне очень хотелось поднять значимость этих конкурсов, отметить хорошим подарком бригаду, ко- торая займёт первое место. Я поговорила с директором тракторного завода о внеплановом выделении нам трак- тора. Хотя это было в те времена проблематично, Гришин всё-таки согласился, правда трактор надо было оплатить. Начальник управления финансами Н.Г. Кравцов нам отка- зал в просьбе. Тихон Степанович пристыдил Кравцова: «Ну, и дела! – Главный финансист не понимает роли ученических произ- водственных бригад для нашего сельского хозяйства. Ты отстал от жизни, Николай Григорьевич. Да ты знаешь, что мы порой с помощью этих ребятишек собираем урожай!» Конечно, деньги были переведены, и в этот раз победители конкурса получили трактор.