b000000145
8. 86 районъ. Школа въ с. Ав- Д. Карандашево само по себѣ дотьинѣ есть, почему въ д. Каран- большое село, а между тѣмъ цер.- дашовѣ открытіе школы излишне, приход, школа въ Авдотьинѣ мо жетъ вмѣстить только 28 челов., считая по 2 только кв. арш. пола на ученика. 9. 96 районъ. Желательно от- Село Добрынино и больше, и крыть школу не въ с. Добрынинѣ, центральнѣе Жерехова. а въ с. Жереховѣ. 10. 98 районъ. Желательно от- Для д. Б . Дворъ безразличенъ крыть школу въ д. Богатинцевѣ, и тотъ и другое пунктъ. Для дер. а не въ д. Никулкиной. Богатинцево и Фомина выгоднѣе Богатинцево, для д. Никулкиной и Ермонина выгоденъ пунктъ Никул- кинскій. Но такъ какъ въ первыхъ 2 деревняхъ только 512 душъ, а во вторыхъ 587 душъ, то старый пунктъ удобнѣе. По Гороховецкому уѣзду. Въ виду того, что въ распоряженіи управы имѣлись очень пло- хія карты, а также и того, что въ этомъ уѣздѣ масса мелкихъ посел- ковъ и починковъ, носящихъ по нѣскольку названій, сѣть была выра ботана менѣе тщательно, чѣмъ по другимъ уѣздамъ, и потому замѣ- чанія редакціонно-ревизіонной коммиссіи Гороховецкаго земскаго собра- нія были очень кстати и почти всѣ приняты съ глубочайшей благо дарностью. Управа не можетъ согласиться только по слѣдующимъ пунктамъ: 1. Проектировать въ 43 районѣ По сообщенію волостного прав- школу не въ д. Ханѣевкѣ, а въ дер. ленія школьный пунктъ въ д. Ха- Степаново,гдѣсуществуетъ школа, нѣевкѣ „очень удобенъ". Д. Сте- ианово находится на самомъ краю района и школа тамъ помѣщается въ наемной избѣ. 2. Вмѣсто д. Кленковъ въ 38 По тѣмъ же причинамъ. районѣ новую школу проектировать въ д. Холмы. 3. Проектированъ переводъ шко лы изъ д. Старкова въ д. Мулино Центръ оставленъ согласно же- (54 районъ). Слѣдуетъ оставить въ ланію коммиссіи въ Старковѣ, но Старковѣ. I въ виду многолюдства этихъ двухъ 4. Дер. Дѣву и Таламманово пе- (районовъ (болѣе 250 дѣтей школь- ревести изъ 53 района въ 54, какъ наго возр.) проектирована вновь находящіяся въ болѣе близкомъ 3-я школа въ д. Таламмановѣ. отъ 54 района разстояніи.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4