b000000138

Дети мало-помалу поднимались над культурным уровнем старой деревни, пока не превратились в ак­ тивных работников родного села. Вскоре молодое по­ коление Закомелья стало лучшим союзником учитель­ ницы в деле культурного подъема села. Свою работу по борьбе с невежеством и темнотой крестьянства, по борьбе с его безропотной покорностью судьбе в лице угнетателей-помещиков и кулаков — Татьяна Ивановна никак не могла ограничить одними детьми. «Расширение библиотеки,—вспоминает Татьяна Ива­ новна,— дало возможность заняться чтением и со взрослыми. В дни грубого праздничного- разгула я устраивала в школе общественные чтения, на которые собиралось много мужчин и женщин». Дело пошло на лад. Шумный праздничный день. Тишину сельской улицы прорезает пьяное гиканье. Немилосердно заливается гармошка. Визжит баба, «обучаемая» пьяным хозяином. Стон и бесшабашный гам висит над Закоиельем. А в школе — беседа. Оттуда тоже доносится гул го­ лосов. Непривычное для закомельцев зрелище: тесный кружок людей, точно мухи, облепили склоненную над книгой голову молодой учительницы. Этого вполне достаточно для того, чтобы заставить кой-кого загля­ нуть в школу из чувства простого любопытства. Но по­ пав сюда, новый пришелец непременно и надолго за­ стревал там. Так, орбко, а потом все сильнее и ярче замерцали огни иг окон школы. Не мало искусства, любви к делу и терпения было потрачено учительницей, раньше чем ее мирный приют начал побивать своего сильного соперника—кабак. О чем же беседовали в школе? Тут обсуждались л сельскохозяйственные вопросы, живо интересующие