b000000126

ѵожду прочнмъ говоритъ, что .къ числу важныхь условій, необходнмыхъ длн развнтін и процвѣтанія всякойпромышленности, нельзи не отности подготовловности и освѣдомленности нроизводите.ія . Осмысленность труда ость залогъ обезпечонности работающаго. Между тѣмъ во многихъ видахъ ремесленной нромышленности, особенно мелкоЯ и кустарной, въ Росеіи мы видимъ, что мастера, при громадной производителыюсти и выносливостн въ трудѣ, всо-таки едва-едва своимъ заработкомъ оправдываютъ дневное пропитаніо, въ виду затруднительности сбыта своихъ издѣлій, малоудовле- творяющнхъ требованіямъ рынка; еслн же сбытъ еще и поддорживается, то болыпинство случаевъ единственно благодаря баснословной дешонизнѣ труда. Надложащее развитіе всѣхъ видовъ профессіоналыіаго образованія составляетъ предметъ особыхъ заботъ торгово-промышленнаго вѣдомства, и съ этой цѣлью учебный отдѣлъ министерства торговли и промышленности принимаотъ всѣ зависящін отъ него мѣры, вызывая и поощряя иниціативу обіцественііыхъ н сословныхъ организацій и увеличияая, въ законодатель- номъ порядкѣ, ассигнованія нзъ казны на профессіональныя учебныя заво- донія, къ возможно большему насаждонію въ Россіи школъ этой спеціаль- ности. Указывая на случайное распредѣленіе учебныхъ заведеній по терри- торіи Россіи, учебный отдѣлъ объяснилъ, что имъ составленъ проэктъ планомѣрнаго развитія техническихъ и ремесленныхъ учебныхъ заведеній. Изъ присланной выпнски изъ проэкта видно, что на первое время къ от- крытію въ Муромскомъ уѣздѣ назначены два профѳссіональныхъ учебныхъ заведенія: одно по обратботкѣ металла, а другое по обработкѣ волок- нистыхъ веществъ. По поводу намѣченнаго чис,іа и типа учебныхь заве- деній учебный отдѣлъ проситъ земство высказаться, представляется лн намѣченное количество учебныхъ заведеній достаточнымъ на пѳрвое время или его желательно увеличить и, въ такомъ случаѣ. какимъ нменно чнсломъ учебныхъ заведеній и по какой спеціальности. Кромѣ того учебный отдѣлъ проситъ указать и пункты, гдѣ должны находиться учреждаемыя вновь учебныя заведеиія. Вмѣстѣ съ тѣмъ учебный отдѣдъ находитъ. что такъ какъ проэктиру- емыя школы будутъ обслуживать мѣстные ннтересы, то было бы справедливо, чтобы въ предстоящихъ расходахъ прнняли участіе н земства и проситъ сообщпть ему свон, хотя бы прннциніаіьныя, соображонія по этому воп- (юсу. въ какой, папрнмѣръ, пропорцін земства могли бы придтн на помощь казнѣ оо осуществленію намѣчаемой сѣти. Давно назрѣла мысль о необходимостн открытія профѳссіональной школы въ Муромскомъ уѣздѣ въ особенности въ его зарѣчной части, гдѣ весьма снльно развнты кустарные промыслы. нзъ которыхъ аериен- ствуюіцее мѣсто заннмаюгь стальвыя нздѣлія. Волости Варежская, — 76 —