b000000122

Массовые учреждения политико-просветительной работы в деревне и городе,— избы-читальни, клубы, вместе с снятием с госснабжения начали разваливаться. Это характерное явление в их жизни за время революции с достаточной яркостью показало, что их идея не привилась еще населению, ибо не чувствуя необходимости в них, оно всюду отказывалось от содержания их за свой счет. Но кроме этих учреждений в тяжелое положение попали и таки*1 как партийно-советские школы, оставшиеся на госснабженип. Губисполкомом оказывалось всем этим учреждениям некоторая помощь, но она была не достаточна, для того, чтобы обеспечить Парт- совшколы, библиотеки, избы-читальни и прочие учреждения губернии. Товарищи, ликвидация неграмотности, имеющая громадное поли­ тическое значение, вместе с прочими видами просвещенской работы попала в невыносимое положение. Как только ликпункты были сняты с госснабжения, начался их развал сначала в деревне, а затем и в городе. К настоящему моменту лпкпунктов в деревне почти нет. работы среди крестьян за редкими исключениями, не ведется, тогда как на предприятиях, благодаря тому’ что на это получаются средства от них, работа проходит в ударном порядке. На эту работу, как п на работу школ для взрослых нужно С‘езду обратить внимание, изыскать средства, поставить ликбезграмотность на должную высоту с тем, чтобы в ближайшие годы рабоче-крестьянское паселенпе было обучено целиком. Таково, товарищи, положение народного образования в губернии. Задачи, стоящие перед нами в этой области слишком ясны, нам не хватает только средств, над изысканием которых и должен подумать С‘ езд (аплодисменты). Председатель— САВОСТИН —Товарищи, поступило приветствие от Городской организации РКСМ (читает). После этого СОКОЛОВ отвечает на записки, после чего переходят к прениям, СЕРГЕЕВ—Гороховец— СОКОЛОВ хорошо обрисовал картину на­ родного образования Я хочу сказать несколько слов о положении шко­ лы в деревне. Благодаря деревенскому невежеству учительство дере­ венских школ находится в скверном положении Нам нужно самим пойти на помощь школе и заставить пойти с нами крестьянство Просвещение в деревне нужно усилить, чтобы поднять сознательность крестьян. Ш УРКОВ— Муром— (Цитирует изв, газеты). Ленин сказал, что каждая кухарка должна уметь управлять государством. Для этого нужно всем учиться. В наших учебных заведениях много чужого элемента, его нужно заменить рабоче-крестьянской молодежью Для повышения сознательности крестьян нужно поставить культурную работу в деревне. Избы-читальни должны быть в каждой волости - 2 6 -