b000000119

сильная нагрузка работой, если не всего учительства, то части учитель­ ского актива. На устранение этого недостатка необходимо обратить са­ мое серьезное внимание. Из этого же перечня работы следует и второй вывод—коллективное лицо учительства вполне советское. Г у б м у з е й . Губмузей за время с 1 октября 1925 г. по 1 января 1927 г. произвел окончательный учет архитектурным сооружениям, подлежащим охране и выявил нужды по их реставрации. Весной 1926 г. им произведены разведки по неолитическим стоян­ кам по р. Клязьме, произведены археологические раскопки по р. Теше и Велетьме. Кроме того, Губмузей обследовал музеи и музейные пункты в Му­ роме и его уезде, Гороховце и Флорищевой пустыни, в Вязниках и его уезде и в Суздале. Посетителей прошло через музеи за время с 1 октября 1925 года по 1 октября 1926 г. 35993 чел., и с 1 октября 1926 г. по 1окт. 1927 г. по Владимирскому, Муромскому и Меленковскому музеям—4384 чел. Губмузеем выпущены в 1925 г. «Труды Владимирского музея» (вып. II). Достижения и недочеты. Общее состояние народного образования в губернии в отчетном году стоит неизмеримо выше по сравнению с довоенным уровнем. Не говоря о новых видах культурно-просветительной работы (как-то: дошкольное воспитание, политико-просветительная работа и пр.), школь­ ная сеть, по сравнению с 1913 годом, увеличилась на 10 проц., число учащихся в ней—на 36,8 проц. Однако, расход на 1 учащегося в довоенное время составлял в сред­ нем 50 р., сейчас же у нас он равен 41 руб. Среди 10 губерний Центрально-Промышленной области, по степени охвата детей школьного возраста существующей школьной сетью за 1924—25 г., Владимирская губерния занимала 3-е место. На 1 -м месте стояла Московская губерния, на 2-м— Иваново-Вознесенская (87,6 проц.) и на 3-м—Владимирская (83,3 проц.). К концу отчетного периода процент охвата детей школьного воз­ раста по губернии поднялся до 85,4 проц., но за отсутствием данных по другим губерниям провести сравнение с последними не представляется возможным. Расход на народное образование в общереспубликанском масштабе равен 30 проц., а у нас—34,99 проц. Количество учащихся у нас в сред­ нем на 6 проц. выше, чем в РСФСР. За отчетный период мы, как уже видели, имели обшее увеличение сети, улучшение материальной базы и, вообще, всех условий работы. Кроме того, уничтожены 2-хсменные занятия в городе, зарплата поднята в среднем с 37 р. 80 коп. по I ст. и 50 р. по II ст. соответствен­ но до 41 р. и 60 р. в месяц и т. д. Общим и основным недостатком всего дела народно- Недостатки в го образования является, несомненно, незначительность работе. денежных ассигнований на ремонт, строительство и хозяйственное оборудование культурно-просветительных учреждений. Ш