b000000083

Комиссія поставнла себѣ задачей придавать экскурсіямъ возможно болыиую осмысленность, для чего она пользуется услугамн нѣсколь- кихъ руководителей спеціалистовь, которые всесторонне знакрмяп> экскурсантовъ съ Москвою, этнмъ культурнымъ и историческимъ цен- тромъ нашего отечестна. ІІри всемъ желанін н далыне расширить свою дѣятельность, комиссія этого сдѣлать не можеть, такъ какъ вынуждена существовать исключителыю на частныя пожертвованія и на скромныя лепты самнхъ же экскурсантовъ, которые не могутъ, однако, окупить всѣхъ расходовъ комиссіи. Комиссія надѣется поэтому, что органы земскаго и городского самоуправленія, отзывчивое отно- шеніе которыхъ къ дѣлу устройства экскурсій хорошо извѣстно Комис- сіи, найдетъ возможнымъ сдѣлать въ пользу ея какое либо ассигнованіе. Такого рода пособіе будетъ снндѣтельствовать о сочувствіи на мѣстахъ дѣлу, нредпринятому комиссіей, и дасті> сй возможность твердо пойти по намѣченному пути. Комиссія ирилагаетъ при семъ для свѣдѣнія свой отчетъ за 1912 г. н правиіа пріема экскурсій и надѣется, что Управа найдсгь нозмож- нымъ войти съ надлежащимъ ходатайствомъ о нѣкоторомъ пособіи на нужды Комиссіи и носнользуется услугамн ея для подвѣдомственныхъ Упранѣ школъ". Изложенное заявленіе Управа счнтается совершенно убѣдитель- нымі. р ъ особенности потому, что иредполагаются и дальнѣйшія экскур- сіи Ковравскихъ учащихъ и организація ноѣздокъ учащнхся въ Москву, а потому п^лагаетъ желательнымъ ассигновать на нужды обіцества 50 рубл^й, о чемъ и проситъ согласіе настоящаго собранія. № 7. О включеніи въ школьную сѣть женской церковно-приход- ской шкопы въ сепѣ Б. Всегодичахъ. (Ходатайство церковно-служ ителей с. П. Всегодичи и попечшпсля жен- ской церковно-приходской школы (С. Л . Петрова). Мотивы приводимые просителями о пользѣ и благотворномъ влія- ніи раздѣльностн преподаванія мальчиковъ и дѣвочекъ не убѣднтельны. Наоборогь, раздѣльность половъ при обученіи совершенно не вяжется съ педагогической мыслью, которая все болѣе и болѣе завоевываетъ въ Россіи и въ другихъ сгранахъ Европы и Америки принципъ сов- мЬстнаго обученія половъ отъ дѣтскаго сада до высшаго учебнаго за- веде«ія включительно. Именно съ моралыюй стороны совмѣстность обѵченія и необходима въ особенности въ тѣхъ мѣстахъ, гдѣ населеніе ра^нуздано, развращено. Соображенія другого порядка. какъ указаніе на суіцествованіе въ селѣ Воскресенскомъ земской и церковно-приход- ской школы, включенной въ школьную сѣть, а также, что церковно- «риходская школа въ селѣ Б. Всегодичахъ удовлетворяетъ тргбова- ніямъ саннгарно-гигіенйческимь,—позволяютъ УправЬ къ этому вопросу — 33 —