b000000065

21) Отсутствіе организованнаго, планомѣрнаго школьно-санитарн надзора за состояніемъ здоровья школьниковъ. Всѣ перечисленные дефекты въ дѣлѣ школьнаго строительства и отчасти въ режимѣ школъ Владимірскаго земства, какъ уже выше вы- яснилось, создаютъ такую обстановку для школьнаго обученія, при которой, рядомъ съ ростомъ и распространеніемъ грамотности, можетъ расти и распространяться вредъ здоровью дѣтей, и, кромѣ того, благо- даря такимъ дефектамъ, самое преподаваніе ставится въ условія не- невыгодно отражающіяся на его ходѣ и успѣшности. Въ задачи дѣятельности исполнительныхъ органовъ земскаго само- управленія, само собой понятно, входитъ, при возможно экономномъ и практически цѣлесообразномъ расходованіи народныхъ средствъ, ввести въ обиходъ жизни населенія тѣ или другія полезности, но избѣгая при этомъ сознанія возможности вреда и ущерба для другихъ сторонъ его жизни. И разъ послѣднее будетъ обнаружено, то земство въ высшей сте- пени должно быть заинтересовано въ томъ, чтобы изыскать практиче- скія мѣры къ устраненію всего причиняющаго, или могущаго причи- нить вредъ. Поэтому и въ разбираемомъ нами вопросѣ школьнаго дѣла было бы недостаточно только обнаружить и констатировать вредные недочеты въ его постановкѣ, но необходимо выяснить и установить тѣ способы и тѣ мѣры, которыми эти дефекты могутъ быть или уничто- жены совершенно или, по меньшей мѣрѣ, ослаблены. Исходя изъ этихъ соображеній и въ то же время оставаясь въ рамкахъ произведеннаго обслѣдованія школъ, я позволю себѣ мои за- ключенія дополнить установленіемъ такихъ гигіеническихъ требованій, руководясь которыми въ постановкѣ школьнаго строительства, можно ослабить и низвести до минимума, вредъ для здоровья школьниковъ отъ школьныхъ помѣщеній и ихъ обстановки. Въ данномъ мѣстѣ я пока ограничиваюсь лишь общими нормами, не вдаваясь въ ихъ детальную разработку, въ силу того предположенія, что при наличности въ зем- ской Владимірской организаціи санитарнаго врача необходимую детали- зацію цѣлесообразнѣе производить въ каждомъ отдѣльномъ конкрет- номъ случаѣ, по поводу постройки каждой отдѣльной школы. 1) Первымъ необходимымъ условіемъ для сообразованія пра ческихъ мѣропріятій земства по школьному дѣлу съ интересами здо- ровья учащихся должно быть установленіе постояннаго организованнаго консультативнаго участія спеціалиста санитарнаго (или школьнаго) врача въ разработкѣ и въ дѣлѣ проведенія въ жизнь внѣшнихъ условій школьнаго обученія и со стороны школьныхъ помѣщеній и со стороны технической оборудованности ихъ и со стороны гигіенической оцѣнки общаго школьнаго режима и пріемовъ преподаванія, участіе санитар- наго врача въ училищномъ совѣтѣ въ школьныхъ и школьно-строи- тельныхъ комиссіяхъ. — 104 —