b000000060

Говорят, что в среднем по губернии земля дает пуд с деся^ тины. ^ думаю, что это не верно. можем ли мы выявить фактическую урожайность крестьянских полей^ Пет. Вудучн в Германии в плену, я видел, как производится экспер- тиза агрономами. Обыкновенно берется средняя и плохая ботва и взвешивается для того, чтобы узнать среднюю цифру урожайности. Тоже делается с рожью, овсом, а мы до сих пор не можем точно учесть, сколько мы получаем урожая с того или иного поля. мы имеем великолепные урожаи, например, в Рязанцевской вол., где снимают отдельные хозяйства по п. с десятины. Пам нужно уделить максимум внимания на поднятие урожайности аших полей. Н прежде всего подойти к вопросу отобрания земель у тех рабочих, которые работают в промышленности, транспорте, занимаются отхожими про- мыслами, и передать эту землю коллективам. Тов. Радченко говорил о дробимости крестьянского хозяйства. ^ хочу указать основную причину мельчания и дробимости, которая, по моему, заключается в следующем: если сыну нужно поступить в Красную армию, а отец является чуждым элементом, то он берет раз- дел, далее, если сыну нужно где нибудь устроиться па службу, он также берет раздел. По моему, эту причину нужно как нибудь устра- нить, нужно что то сделать, чтобы эта причина не вела к мельчанию и дробимости сельского хозяйства. Теперь о промышленности. Тов. Радченко говорил о том, что в нашей губ. имеются предприятия, которые заперты иа замок, потому что являются недоходными. В качестве примера я могу привести Ж ай- скую ф-ку и Красный курган, которые подчинены Владсиликату. Га- ботая на предприятии алебастрового з-да Владсиликата, я видел, как закрыли ^Кайскую фабрику и все оборудование перевезли на Красный курган. муромский УНК теперь решил восстановить фабрику, так что нельзя говорить, что все уездные организации закрывают убыточные предприятия. Нмеются уезды, которые их открывают. На этом заводе был великолепный горн, который мог бы работать на кирпичном заводе для выработки кирпича, и мы хлопотали через УНК о передаче этого горна нам, но запросили такую огромную арендную плату, что сам завод этой платы не стоит. Такое отношение никуда не годится. Тов. ^и ^^аи в^а . школьное строительство, мне кажется идетне тем темпом, которым должно было-бы идти. ^ знаю ряд случаев, когда школы были застроены и недостроены. Говоря это, я имею в виду одну школу в той волости, где я работаю. Эта школа была застроена несколько лет тому назад, кажется, ^ года, если не ошибаюсь, поставлен сруб и фундамент, осталось доделать немного, но она так и стоит без крыши. ,^ьет снег, дождь, углы начинают гнить; школа же помещается в частном доме, где учителю работать почти невозможно. а поста- вленные школьные стены стоят без всякого внимания со стороны вышестоящих органов. Учитель, работающий в этой школе, обращался и в ГНК, и в УНК и, наконец, дело дошло до НК^роса. Как раз перед губ. с'ездом учитель разговаривал со мной и сказал, что из НКПроса прислали бумажку в ГНК, а когда он туда обратился, то этой бумажки не нашли. Очевидно, она затерялась, или ГНК положил ее под сукно. Один из выступавших товарищей говорил, что учителя мало по- могают в общественной работе, что учителей даже не видно на соб- раниях. товарищи, с этим не согласна. Учитель работает и будет работать на общественной работе, а если есть отдельные единицы, которые не хотят работать, то таких единиц в рядах учителей очень