b000000022

105 дѣтьми почти всѣ наставники училищь, то конечно обученіе грамотности могло бы раснространиться скоро и съ толкомъ; доказательствомъ этому мо- гутъ слуяшть тѣ нѣсколько мальчиковъ, которые ио благоразумію своихъ родителей, не будучи от- влечены безвременно отъ учебныхъ занятій, мог- ли окончить свое обученіе;-—вызванные нзъ раз- ныхъ мѣстностей уѣзда, они отвѣтами своими изъ ариѳметики и разсказами изъ священной исторіи доказали, что благодаря хорошему сиособу препо- даванія учителей усвоили себѣ предметы ученія сознательно. Большая часть учащихся дѣтей, по засвидѣ- тельсгвованіи иочти всѣхъ учителей, рѣдко окан- чиваетъ кое какъ читать и писать, какъ родители его, находя, что оно достаточно обучено, берутъ его изъ училища и помѣщаютъ на Фабрики и за- воды, гдѣ оно конечно гіриноситъ большую мате- ріальную пользу родителямъ, чѣмъ въ училищѣ, заработывая имъ почти весь годовой оброкъ. Продоляштельность вакаціоннаго времени во всѣхъ почти училищахъ, за малымъ исключеніемъ, (отъ 5 до 6 мѣсяцевъ) и не исправное посѣщеніе классовъ учениками, не мало то яіе замѣдляетъ уеііѣхъ обученія ; насгавнику приходится очень часто, осенью съ наступленіемъ классовъ, начи- иать обученіе снова, ибо пройденное иредшедство вавшей зимой совершенно забыто учениками въ теченіи лѣта. Очень грустно, что къ устраненію этого недостатка никакихъ мѣръ принять нельзя, — трудно заставить родителей, нитающихъ къ обу- ченію грамотности полное равнодушіе, наблюдать за своими дѣтьми, чтобы они исиравно иосѣщали