культурным потребностям населения. Несмотря на то, что с момента реорганизации не прошло и трех лет, институт значительно вырос. На двух факультетах - физико-математическом и литературном сейчас обучается 527 студентов. Среди них немало окончивших средние школы Горьковской, Московской, Ивановской и других областей. В настоящее время в институте насчитывается 12 научных работников, имеющих ученые звания н степени. Укрепление института кадрами привело к усилению исследовательской работы. Готовится первый выпуск ученых записок, в которых будут опубликованы лучшие результаты научной работы, проделанной работниками института за последние два года. В развертывании научной работы перед институтом раскрываются богатые перспективы. Недалеко время, когда он будет иметь свою аспирантуру для подготовки молодых научных кадров. За последнее время значительно пополнились оборудованием лаборатории и кабинеты. Это позволяет знакомить студентов с новейшими достижениями науки и техники. Физические кабинеты института располагают такими приборами н аппаратами, как осцилографы, магнитофоны, рентгеновский аппарат, спектрометр, рефрактометр, сахариметр, поляризационный микроскоп, киноаппараты и прочее ценное оборудование. Кабинеты физики обеспечивают выполнение всех лабораторных работ, предусмотренных программами по физическим дисциплинам. В новом учебном году в институте будет обучаться свыше 700 человек. Через год состоится первый выпуск молодых специалистов - преподавателей физики, математики, русского языка и литературы для старших классов средней школы. В институте идет подготовка к новому учебному году. Принимаются меры по обеспечению нового набора студентов и укомплектованию кафедр научными кадрами. Пединститут объявил о новом наборе студентов на первый курс. В этом году он должен принять на оба факультета 200 человек, из них 125 на физико-математический. Теперь уже институт имеет все возможности осуществить новый прием по конкурсу, отбирая лучших учащихся, окончивших среднюю школу, стремящихся к педагогической профессии и способных стать квалифицированными педагогами.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4